¿Cómo integrar esta actividad en el aula?
Integrando la Magia de los Biomateriales en el Aula
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Integrando la Magia de los Biomateriales en el Aula
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¡Bienvenidos al increíble mundo de los biomateriales! Transformar residuos en materiales útiles y sostenibles es como hacer magia verde, y nuestros estudiantes pueden convertirse en auténticos "alquimistas ambientales". Aquí te damos los pasos para guiar a tus alumnos de primaria, secundaria y bachillerato en esta aventura de descubrimiento, creatividad y ciencia. ¡Vamos a inspirarlos para que exploren, creen y compartan su impacto positivo en el mundo!
Comencemos con una conversación sobre los biomateriales. Muestra ejemplos de productos sostenibles hechos a partir de restos cotidianos, como cáscaras de huevo o conchas de marisco. Muéstrales fotos y videos de proyectos de Fab Lab Barcelona para que vean que lo que llamamos basura puede transformarse en objetos útiles y bonitos. Este primer paso es la chispa que enciende su curiosidad y hace que piensen: "¡Wow, puedo hacer cosas increíbles con los restos de la cocina!" Aquí te dejamos una lista de reproducción de algunas biomateriales creados en el proyecto SISCODE, Remix el Barrio Coordinado en España por el Fab Lab Barcelona.
Ahora, nos convertimos en científicos y descubrimos “recetas” para crear biomateriales. Investiguemos juntos qué residuos podemos usar (¡los cáscaras de huevo y las conchas de mejillón, por ejemplo!), y exploremos qué aglutinantes funcionan mejor, como las algas, el almidón o la clara de huevo. Este paso les da la oportunidad de experimentar y probar sus ideas, desarrollando esa curiosidad científica que los convierte en pequeños investigadores.
Idea divertida: Haz que cada equipo sea una “Escuela de Magia de Biomateriales” y dale un nombre especial a cada receta de biomaterial. ¿Quién puede crear el material más resistente? ¿El más flexible? ¡Que los resultados decidan!
Aquí es donde la magia de la comunidad entra en acción. Los estudiantes pueden ir a sus casas, hablar con sus familias y conectar con cafés locales para recolectar cáscaras de huevo, conchas de marisco u otros residuos orgánicos. Además de recolectar materiales, también están difundiendo la idea de reutilizar y cuidar el planeta.
Idea divertida: Organiza junto a otros profesores de la escuela un almacén de residuos y un laboratorio de investigación de biomateriales como un proyecto escolar anual. Este proyecto puede enfocarse en la recolección y procesamiento de residuos para su almacenamiento y posterior uso en distintas actividades escolares. Por ejemplo, pueden transformarse en materiales para la decoración de eventos escolares, la creación de disfraces para carnavales o incluso la fabricación de biomateriales innovadores para proyectos académicos. Una idea inspiradora es construir un deshidratador solar, como el compartido por la escuela Marymount, para secar materiales orgánicos y guardarlos en frascos etiquetados. Además, cada año podrían crear un recetario escolar con nuevas propuestas y aportaciones de los alumnos, incentivando la creatividad, la sostenibilidad y el trabajo colaborativo.
¡Manos a la obra! Es el momento de ver cómo esos materiales recolectados se convierten en algo nuevo. Con los materiales y los aglutinantes listos, los estudiantes pueden empezar a mezclar, moldear y experimentar con diferentes combinaciones para crear su propio biomaterial. Aquí también pueden aplicar el método científico, observando y ajustando cada detalle de sus creaciones.
Idea divertida: Crea una “Estación de Creación de Biomateriales” donde cada equipo pruebe diferentes “pociones” para hacer el material perfecto. Incluso puedes agregar un “Premio al Biomaterial Más Creativo” o al “Más Útil”.
Después de mezclar y experimentar, llega la hora de reflexionar. Anima a los estudiantes a compartir sus experiencias: ¿Qué funcionó bien? ¿Qué se puede mejorar? Esta etapa los ayuda a valorar lo que aprendieron, a reconocer sus logros y a mejorar sus habilidades científicas.
Idea divertida: Realiza una “Charla de Sabios” donde cada equipo se convierta en expertos y comparta sus secretos de biomateriales con los demás. Puedes hacer un pequeño video o grabar audios de cada equipo para compartir con otros estudiantes.
Finalmente, celebremos todo lo que han creado. Organiza una exhibición en la escuela, donde cada equipo pueda presentar su biomaterial y contar su historia, desde la recolección de residuos hasta el producto final. Incluso pueden crear carteles o folletos para que otros estudiantes y familias conozcan sus logros y se inspiren a hacer cambios en su vida diaria.
Idea divertida: Organiza una “Feria del Biomaterial” donde cada equipo tenga un puesto decorado para exhibir su creación. Los estudiantes pueden vestirse como “Inventores Verdes” o “Héroes del Medio Ambiente” y hacer demostraciones en vivo para sus compañeros y familias.
Agradecemos especialmente a los profesores de la Escola Joan Miró, Institut Ciutat de Balaguer, Escola Cal·lípolis y Escola Àngela Roca por su dedicación, participación activa en el proyecto y por inspirar a sus alumnos con su motivación y compromiso. 🌿✨
Compartimos con ustedes este recurso práctico: un tutorial sobre cómo hacer bioceramica con cascaras de huevo y mejillón. Este video ha sido posible gracias a la guía de , directora de sostenibilidad en el restaurante en Barcelona.