Foodshift Pathways
FOODSHIFT Pathways (Castellano)
FOODSHIFT Pathways (Castellano)
  • ❤️Introducción
  • 📍Foodshift Pathways: Reduciendo el Desperdicio Alimentario a Través de la Educación Circular
    • ✍️Glosario Foodshift Pathways
  • 🌎Trabajando la circularidad con la mirada Foodshift Pathways
  • 🥦Comprendiendo el desperdicio alimentario
  • 📈¿Qué impactos causa en el planeta el desperdicio de alimentos?
    • 💶Impacto Económico
    • 💗Impacto Social
    • 🌱Impacto Medioambiental
  • ♻️La Interconexión de los Ciclos de la Vida
    • 🎎Sostenibilidad en el aula: Aprendiendo del pasado para un futuro mejor
  • 🤖Tecnología Ancestral y Digital
    • ⚙️Ejemplos Inspiradores en Acción
  • 📖Guía de proyectos y actividades en el aula
    • 🩹Biomateriales
      • 👓Problema de los plásticos
      • 💣Los biomateriales como alternativa
      • ☕Receta básica con gelatina y restos de café
      • 🏛️Taller de bioplásticos en el aula
    • 🧼Elaboración de productos de limpieza con desperdicio de alimentos
      • 🧴¿Qué ingredientes llevan nuestros productos de limpieza?
      • 💡¿Cómo integrar esta actividad al aula?
      • 👍Recomendaciones prácticas antes de empezar...
      • 🧑‍🏫Taller de limpiadores Eco-Creativos
      • 🎒Ejemplo del Institut Ciudad de Balaguer
    • 🎨Elaboración de pigmentos naturales con desperdicio de alimentos
      • 💡¿Cómo integrar esta actividad en el aula?
      • 👍Recomendaciones prácticas antes de empezar...
      • 👩‍🏫Taller de Extracción de pigmentos naturales a partir del desperdicio de alimentos
      • 🎒Ejemplo del Laboratorio Florida Lab
    • 🍄El Cultivo de Hongos
      • ✨El maravilloso reino de los hongos
        • 🗿Poderosos Aliados Ancestrales
        • 🧫Guía para Cultivar Hongos
      • 💡¿Cómo integrar esta actividad el aula?
      • 👍Recomendaciones practicas antes de comenzar el taller
      • 🧑‍🏫Taller Científico para el cultivo de hongos en el aula
      • 🔬El Proyecto de Cultivo de Hongos en la Escola Joan Miró
    • 🍃Compostaje
      • 🍂Evolución del Compostaje
        • 🔬La Biología del Compost
      • 💡¿Cómo integrar esta actividad en el aula?
      • 👍Recomendaciones practicas antes de empezar
      • 👩‍🏫Taller de compostaje en el aula
      • 🌱Transformando Residuos en Vida: Aventura de Compostaje en el Florida Lab
    • 🥚Elaboración de ceramica con cascaras de huevo
      • 💡¿Cómo integrar esta actividad en el aula?
      • 👍Recomendaciones practicas antes de empezar
      • 🧑‍🏫Taller de Creación de Cerámica con Cáscaras de Huevo y Conchas de Mejillón
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  • Registro de datos
  • Preparación del área de trabajo
  • Materiales Básicos:
  1. Guía de proyectos y actividades en el aula
  2. Elaboración de pigmentos naturales con desperdicio de alimentos

Recomendaciones prácticas antes de empezar...

Aquí tienes algunas recomendaciones sencillas para que tu taller de tinción sea un éxito:

  • Usa recipientes adecuados y limpios: Lo mejor son los de acero inoxidable, vidrio, plástico o esmalte (que no esté astillado). Si usas recipientes de hierro o cobre, recuerda que estos pueden cambiar el color del tinte: el hierro lo oscurece y el cobre lo ilumina.

  • Más fácil con fibras animales: Si tienes lana o seda, ¡perfecto! Estas fibras absorben mejor los colores que las vegetales como algodón o lino (aunque el algodon es lo mas practico y facil d conseguir).

  • Secado a la sombra: Después de teñir, seca tus telas lejos de la luz solar directa para que los colores no se deterioren, a menos que quieras experimentar entre el secado a la luz y a la sombra para investigar que tanto influye la luz del sol a la tintura.

  • Sigue las instrucciones: Léelas bien antes de empezar, así evitas sorpresas.

  • Toma notas de todo: Apunta cuánto pesaban tus fibras, qué cantidad de tinte usaste, y guarda una muestra teñida con tus notas. Esto te ayudará muchísimo para próximos proyectos y para repetir los colores que más te gusten.

  • Ten en cuenta la calidad del agua: El agua blanda funciona mejor para teñir y lavar. Si puedes, usa agua de lluvia o destilada.

  • Nada de fibras sintéticas: Los tintes naturales no funcionan bien con estas fibras.

  • Protección personal: Usa una mascarilla si trabajas con polvos como índigo o lejía, y guantes para evitar irritaciones o manchas en la piel.

  • Mezclar con cuidado: Cuando combines polvos y agua, siempre agrega el polvo al agua, ¡nunca al revés!

  • Utensilios separados: Las ollas y herramientas para teñir no deben usarse para cocinar. Guárdalas aparte para evitar accidentes.

  • Etiqueta todo: Escribe claramente qué hay en cada recipiente para no confundir tintes ni productos.

  • Guarda los químicos con cuidado: Tenlos lejos de los alimentos, preferiblemente en un armario cerrado con llave, y etiquetados correctamente.

  • Prueba primero: Siempre haz una prueba con una muestra pequeña antes de lanzarte con todo el proyecto. Así ves cómo queda y ajustas si es necesario.

Registro de datos

Puedes elegir el formato y el diseño que consideres más útil, pero todas las bitácoras de teñido deben incluir, por lo menos, estas tres partes básicas:

  • Tabla de fórmulas: Aquí es donde deberías anotar todas las especificaciones técnicas de los pigmentos con los que has trabajado. En esta tabla deberás incluir el nombre del pigmento, la cantidad que utilizaste y qué reactivos (y en qué cantidad) utilizaste para modificar el color; también es importante que escribas el tipo de fibra que has teñido, su peso y la cantidad de fijador utilizado en cada caso.

  • Procedimiento: Se trata de detallar el procedimiento paso a paso y algunos detalles como el nombre científico, el origen y qué parte concreta del pigmento utilizaste para el teñido. Puedes ser tan específico como quieras; recuerda que cuantos más detalles incluyas más fácil será después replicar ese teñido natural.

  • Muestras: Cada vez que tiñas una fibra con pigmentos naturales deberías guardar una pequeña muestra que te sirva para poder observar el resultado final de todo el proceso que has venido detallando en tu bitácora. Puedes catalogar las muestras como quieras, siempre que guarden un orden lógico y seas capaz de asociarlas a las fórmulas y procedimientos correspondientes.

Preparación del área de trabajo

El lugar físico donde realizaremos la práctica debe ser un local amplio y bien iluminado con luz, con mesas y con ventanas o bien ventilado.

De preferencia debe tener tres zonas definidas:

  • ZONA FRÍA: con suministro de agua para lavar, enjuagar, remojar, etc.

  • ZONA CÁLIDA: sitio donde ubicamos la cocina de leña, a gas o kerosén.

  • ZONA FRESCA: al aire libre, para el secado de las telas.

Materiales Básicos:

  • Desperdicios alimentarios como cáscaras de cebolla, aguacate, remolacha, entre otros.

  • Telas blancas o de colores claros de tejidos naturales ( recuerda que con los tejidos sintéticos no funciona)

  • Ollas grandes que ya no utilices

  • Celo

  • Pesa o balanza de precisión

  • Regla métrica

  • Guantes

  • Cucharón para remover

  • Agua

  • Vinagre

  • Coladores

  • Frascos transparentes

  • Papel y lápices para tomar notas y registrar colores

  • Tijeras

  • Mortero (opcional)

  • Cocinilla

  • Sal

¡Listo! Sigue estas recomendaciones y diviértete experimentando con los colores naturales. 🎨✨

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Last updated 6 months ago

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